Cradle – нова методика, която обогатява формите на обучение в интердисциплинарни умения на учениците от началната степен в Увекинд

Като международно училище с поглед към бъдещето, Увекинд е вдъхновено да търси и въвежда разнообразни иновативни методики за обучение на своите ученици. Така стигнахме до идеята за придобиване от децата още в началното училище на предприемачески умения, които ще са им от полза през целия живот.

Предложението дойде от Гьоте институт Атина, с които работим през последните четири години по проекти по програма Еразъм +, финансирани от Европейската Комисия. Новият, три годишен проект (септември 2017 г. – август 2020 г.), е на име Cradle (Люлка) – Creating Activity-Designed Language-Learning Environments for Entrepreneurship Education (създаване на дейностно ориентирана среда за обучение в предприемачески умения и общуване на чужд език).

Партньори са университети от Гърция и България, фондация по предприемачество от Дания, неправителствена органицазия от Белгия и шест училища – Увекинд от България, две училища от Гърция и три училища от Белгия.

В основата на проекта е холистичният подход за предприемаческата компетентност като придобиване на умения за цял живот (интердисциплинарни умения).

Предприемаческата компетентност е комплекс от нагласи и житейски умения – решаване на проблеми, поемане на лична и социална отговорност, любознателност и постоянство, общуване и взаимодействие с другите, творчески умения и други.

Целта на проекта е да се създаде методика за преподаване и овладяване на предприемачески умения и умения за общуване на чужд (немски и английски) език в начален курс (8 – 10 години). Учениците ще усвоят умения като инициативност и предприемачество, които се определят като способност да превърнеш в действиe идеите, които допринасят полза освен за теб самия и за някой друг. Учителите няма да преподават повече, а различно. Учебната програма няма да се натовари с допълнително съдържание, а ще се използват по-ефективни методи за преподаване и учене. Ще бъдат създадени още: курс за обучение на учители, инструментариум за учителя – набор от планове и дидактични материали, ръководство за приложение на методиката за директорите на училищата, стратегия за масово използване на методиката и реформа в образованието.

Методиката „Cradle“ е синтез от вече съществуващи методики и обединява три основни образователни подхода: учене чрез действие и междупредметни връзки; интегрирано обучение по чужд език върху съдържание от науките; образование по предприемачество. Тя е вдъхновена от дизайнерското мислене и се опитва да възпроизведе начина на работа и мислене на дизайнера. Това е начин за обучение, базиран на умения за работа по проекти и е със специален акцент върху самоуправлението, изследването, експериментирането, визуализацията и действията.

Учителите, работещи с методиката „Cradle“, ще съчетаят трите елемента в няколко цикъла от уроци, които ще се основават на теми от общообразователната програма. Дейностите трябва да подкрепят и поддържат основните умения и знания на учениците от начален курс. Така учениците ще усвояват учебни умения и знания, и в същото време ще изграждат основни езикови и предприемачески умения – придобиване на опит за решаване на проблеми, разработване на нови решения и изпълнението им чрез конкретни действия. В идеалния случай ученическите идеи и действия трябва да имат предприемачески характеристики, тоест да имат универсална стойност и да допринасят реална полза за другите.

Pin It on Pinterest

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.